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極小規模校での教育について

見える 一人一人がわかる 職員全員が、児童・生徒一人一人の状況を理解しています。
必要に応じてすぐに必要な指導ができます。
発言力 発言機会の多さ 1時間の授業の中で、何回も発言する機会がやってきます。手を挙げれば必ず発言できます。行事ごとにも発言機会は多いです。
自然に発言力がついていきます。
発言
生活態度 役割と責任 係り活動や児童・生徒会活動など、一人が何役もこなします。
掃除も一人が広い場所を受け持ちます。
真面目な生活態度、責任感等が自然に身につきます。
安全性 いじめ、災害等 職員全員が子どもたちを毎日目にしています。
様子が変わっていれば複数の目で気づいて、迅速に対処できます。
地震等、災害時の児童・生徒の掌握や引渡し等もスムーズです。
社会性 異年齢集団活動 社会性を育むとして近年注目されている“異年齢集団活動”が日々展開されています。 行事の時も常に異年齢集団です。
基礎学力 個に応じた指導 個別の学力状況を担任がよく把握し、授業中だけでなく、朝・休み時間・放課後等を使って個別指導ができるので、基礎学力は保証されます。

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